موجز من المصدر· التعليم
تراجع مدارس بارزة في تصنيف ثانويات نيويورك يثير جدلاً
شهد تصنيف «يو إس نيوز» للمدارس الثانوية في نيويورك تغيّراً أثار جدلاً، مع هبوط كبير في ترتيب مدارس كانت تحافظ على مواقع متقدمة بصورة متكررة. وجاء ذلك بعد رفض إدارة التعليم في ولاية نيويورك طلباً من المؤسسة للحصول على درجات اختبارات المواد المتقدمة «إيه بي».
ويربط النص المتاح بين رفض إتاحة هذه الدرجات وتراجع المدارس في التصنيف، لكنه لا يوضح كيفية احتساب ترتيبها في غياب البيانات المطلوبة. كما لا يتضمن أسماء المدارس المتأثرة أو عدد المراتب التي فقدتها.
وتقتصر المعلومات المقدمة على تغيّر الترتيب والجدل الذي أعقبه؛ ولا تتضمن بيانات عن تغيّر مستوى التدريس أو أداء الطلاب داخل هذه المدارس.
المصادر
- nytimes.comMatthew Haag
روابط المصادر الأصلية
- nytimes.com: المصدر الأصلي